为孩子搭建一个动物园——乐高10584野生公园

宝宝一岁九个月，不到一岁的时候给她买的第一套乐高是10554拖车组，看中那辆小拖车可以给她拖着玩，那时乐高对她来说就是堆高高，一岁半的时候给她第二套乐高是10587咖啡厅，她说里面的咖啡店员是爸爸，然后乐此不疲的把“爸爸”放在积木椅子上，给“爸爸”喂“面包”，把“雨伞”组装起来给“爸爸”遮雨，生活场景组有了，就想给宝宝再添置一套动物组，某天突然在张大妈发现这套10584野生公园的众测申请 ，然后没有然后，众望所归我成功拿到了众测的机会 ，机会都是给有准备的人~。

一、概括篇

等啊等，终于等到大妈的“圣旨”到

可是我说张大妈作为一位大妈，这包装也太粗犷了吧，里面的东西还露了一半出来，胶纸直接缠上去。

收到时，里面的乐高盒子已经压变形了

我好不容易把上面的胶纸扒开，盒子已经变成这样了，心痛死了

好在正面还是好的，是不是感觉好热闹好丰富

拆开拆开，里面分成四个纸袋和一些散件，得宝系列，大块积木一共105块。

特地上乐高数据库弄下来的零件明细表，不过有几个零件的图有缺失。

二、细节篇

首先看看这套动物系列的主角们，8只小动物。

大黑熊爸爸和小熊儿子一家。

狐狸大婶一家。

梅花鹿一家三口

喜欢自己乱串的松鼠

乐高的质量就是好，小动物的手感都很好，光滑无毛刺，包括鹿角这些担心会比较尖锐的部位都做得很好，不用担心宝宝划到手。

这个是人类的一家，爸爸妈妈和女儿。

车子，当初喜欢这一套也是看中它配件丰富

滑梯。个人感觉对于小宝宝而言滑梯配件真是太重要了，因为这是他们最熟悉也最爱的娱乐项目了。

这几块是印有图案的零件

还配有小餐布，可以做个野餐场景，手里拿的是个水壶，这个水壶和我家那套咖啡厅里面配的一模一样。

三、场景篇

拿到手后先按盒子上的图案来个场景重现。

梅花鹿的饲料槽，蓝色的篮子是可以晃动的，梅花鹿属于温顺的动物，不需要加围栏，小朋友可以亲近他们并为它们喂食。

狐狸和大熊的窝，这些有攻击性的动物得用围栏围住了。因为是野生公园的主题，所以比动物园多了很多树的场景，看看大熊家树顶还有个大蜂窝，因为大熊喜欢吃蜂蜜。

全景

四、怎么玩

对于一个一岁多的孩子，拿着这套东西应该怎么和他玩，这是不是很多家长心里的疑问呢。讲讲我家的情况，乐高的产品对于不到两岁的娃娃而言，要很紧密的把两块积木拼搭在一起是有难度（但要他们拆开倒是很轻松 ),我也不要求她自己搭成什么图案出来，主要由我边搭边和她玩，让她有搭建这个概念。

我边搭边让她当下手，比如告诉她“宝宝帮妈妈把那个红色的方块积木拿过来”，这里涉及一个颜色与形状的认知，有时反复反复告诉她很多次，她还是不知道你到底要什么东西，不过学习就是在不断重复中慢慢成长的。

再者是让她认识小动物，这个似乎是我家娃的强项，不管是书里的图片还是玩具，告诉她一次，她就会记得这是一只什么小动物。

你可以帮她一起搭建小动物的家，在这个过程中告诉她小动物的习性，为什么有些动物需要用围栏围着，什么动物很温顺你可以给它们喂喂食物。然后这个动物喜欢吃什么，那个动物喜欢吃什么，小宝宝们可能听得似懂非懂，但慢慢他们会建立区分不同的观念，不同的动物不同的样子不同的喜好。

再大一些的孩子，你甚至可以给他们讲动物的生活环境不同，例如大熊喜欢住在什么地方，冬天的时候他们再干什么，你甚至把他们灵活的用到自己编的故事里。

这些知识点的延伸是无限的，从动物到自然界，到环境的保护，在游戏中为孩子打开一扇扇窗，让他们都看一看，培养一个善于观察善于发现的孩子，这就是幼儿乐高的乐趣所在吧。